Kursens tredje moment, LAB3, är en större, personlig programmeringsuppgift i Python; en P-uppgift. Du får inte samarbeta med någon annan i arbetet med uppgiften. Uppgifterna är tänkta att vara något så när svåra och tidskrävande, räkna med ca 80 timmar. Betyget i kursen ges av detta moment.

P-uppgiften har flera delmoment: specifikation, prototyper, granskning och slutredovisning. Du måste boka en tid för slutredovisningen.

Det finns många olika uppgifter, och du får inte göra samma uppgift som någon annan i din grupp. Uppgiftslydelsen kvitterar du ut hos din assistent i början av mars.

Spec

Innan programmet skrivs ska en specifikation lämnas in. Syftet är att du ska dela upp problemet i mindre delar och strukturera upp ditt arbete.

Specen ska innehålla:

Beskrivning av minst en klass, med attribut och metoder
Förslag på funktioner med indata och utdata
Beskrivning av datastrukturen, med bild
Beskrivning av vad programmet ska göra (algoritm)
Tidsplan: vilka datum och tider du tänker arbeta med uppgiften (avsätt ca 80 timmar totalt) och vad du planerar att göra varje vecka.
Specen ska läggas upp i Dropbox före specövningen, och redovisas muntligt (5 min/person).

Specen kan ge 4 bonuspoäng

Hur ska specen se ut? Här finns ett exempel:

bankspec.pdf

Denna spec uppfyller inte alla kraven. Vad saknas?

Prototyper

Prototyperna ska vara körbara, men inte färdiga, versioner av ditt program. Tanken är att du ska träna upp ett bra arbetssätt, där du provkör efter varje ändring av programmet. Prototyperna ska läggas upp i Dropbox.

Krav:

Fyra prototyper ska läggas upp i Dropbox, en per vecka.
Prototypen redovisas på veckans labbtillfälle.
Varje prototyp ska gå att köra.
Varje ny prototyp ska innehålla en signifikant ändring jämfört med föregående.
Prototypen ska ha en kommentar överst som kort beskriver vad som är nytt.
Testkörning ska bifogas i en kommentar i slutet.

De fyra prototyperna kan ge en bonuspoäng var om dom redovisas i tid.

Granskning

Innan det färdiga programmet kan redovisas för en handledare ska det testas och läsas (granskas) av en kurskamrat. Det är obligatoriskt att granska ett program.

Du som granskar ska kritiskt granska programmet, testköra det och fylla i ett granskningsprotokoll.
Varför?
- Den du granskar får tips om förbättringar
- Du ser ditt eget program med nya ögon
- Du lär dig att kvalitetsbedöma kod
När den du granskat redovisar sin p-uppgift ska du följa med. Glöm inte granskningsprokollet.
Granska bara en uppgift (varför är det olämpligt att granska flera?)
Öva på att granska programmet schlager.py med datafil Eurovision2018.txt

Redovisning

Boka en tid för slutredovisning. Uppgiftslydelsen, specifikationen med uppdaterad minnesbild, besiktningsprotokollet och granskaren ska medföras till slutredovisningen, liksom en färsk programutskrift, och förstås programmet. Om du tar med en egen dator till redovisningen ska den vara uppkopplad mot Internet, eftersom vi (för att förhindra fusk) jämför din lösning mot tidigare lösningar.

Du får intyga (signera) att du följt hederskodexen.
Assen kollar leg
Granskaren får berätta
Assen provkör
Assen tittar på koden
Assen frågar
Assen fyller i sitt protokoll
Du lämnar in programmet i Canvas (under Uppgifter)
Du får betyg (E,D,C,B,A eller komplettering)

Komplettering

Om ditt program inte uppfyller kraven kan du få komplettera:
Antingen senare samma dag (om assen har tid)
Annars: boka ny tid
Granskaren behöver inte vara med vid kompletteringen (om inte granskaren också ska komplettera sin granskning).

Inte klar i tid?

Efter kursens slut kan P-delen ge maximalt betyget E. Väntar du mer än ett år från kursstart med att redovisa måste du ta kontakt med kursledaren - det kan vara så att din P-uppgift inte längre finns kvar, så att du måste byta uppgift.
Det anordnas uppsamlingstillfällen, se uppsamlingssidan
Men det är bra att bli klar i tid - då har du möjlighet att plussa för högre betyg inom ett år från kursstart.