Inlämningsuppgift 1: Utkast på mål och betygskriterier
- Inlämningsdatum 8 dec 2016 av 8.30
- Poäng 0
- Lämnar in en filuppladdning
- Tillgänglig 8 nov 2016 kl 9:00–31 dec 2016 kl 23.59 cirka 2 månader
Uppgift 1 – Designa utkast på betygskriterier för din kurs
Följa gärna arbetsgången nedan. Summera i en kort rapport som även beskriver kursen kortfattat.
- Börja med att skriva om lärandemålen om det behövs.
- Om du bara har/tänker ha ett enda examinationsmoment i kursen och vill skriva holistiska betygskriterier: hoppa till steg 5!
- Bryt ner lärandemålen i delmål så att varje delmål examineras på samma sätt i (den tänkta examinationen av) kursen. Notera hur varje delmål examineras.
- Gör en matris som visar vilka mål som examineras var (se ADK-exemplet).
- Utforma betygskriterier för E (godkäntnivån) för varje delmål.
- Markera vilka delmål som inte behöver ha kriterier på högre nivå än E.
- Titta igenom gamla examinationsuppgifter och fundera över vad som brukar krävas för olika betyg. Vad borde krävas?
- Utforma betygskriterier för A-nivån för varje delmål. Om du anser att ett delmål inte behöver ha kriterier på högre nivå än till exempel E så skriver du kriterier för den högsta nivån som används!
- Utforma betygskriterier för C-nivån.
- Skissa på hur betygskriterierna ska användas i examinationen. Kan flera delmål examineras med samma uppgift? Behövs flera uppgifter för att examinera ett delmål? Behövs olika uppgifter för olika betygskriterier?